1. Über das Programm
    1. Allgemeine Informationen
    2. Förderrichtlinien
    3. Informationen für Schulen
    4. Aktuelles
    5. Ansprechpartner/-innen
  2. Am Projekt teilnehmen
    1. Häufige Fragen
    2. Auswahlverfahren
    3. Rechtsgrundlagen
    4. Antrag stellen
    5. Formulare
    6. Informationen und Hilfestellung
  3. Aus der Praxis
    1. Projektlandkarte
    2. Praxisbeispiele
    3. Filme
  4. Öffentlichkeitsarbeit
    1. Veranstaltungen
    2. Veröffentlichungen
    3. Begleitmaterial

Aktuelles


Neue Handreichung zur Potenzialanalyse


Das Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik (INBAS) hat im Auftrag des BMBF eine neue, zweibändige Handreichung erstellt, die auf der Veröffentlichung „Handreichung zur Durchführung von Potenzialanalysen im Berufsorientierungsprogramm (BOP) des BMBF“ aufbaut. Ab sofort stehen beide Bände zum kostenlosen Download zur Verfügung.

Beide Bände der Handreichung sind in ihrer Logik miteinander verbunden, können aber je nach Schwerpunkt auch unabhängig voneinander gelesen werden. Der erste Band bildet aktuelle Erkenntnisse zur Umsetzung der Potenzialanalyse ab. Er spiegelt den Stand der Praxis, bezieht theoretische Hintergründe mit ein und leitet Empfehlungen für die Weiterentwicklung der Potenzialanalyse ab. Der Scherpunkt des zweiten liegt auf der Weiterentwicklung der Potenzialanalyse. Anhand von Beispielen guter Praxis präzisiert er, was Qualität in der Potenzialanalyse ausmacht und gibt Anregungen zu deren Gestaltung.

In einem einjährigen Prozess wurden - unter Einbeziehung von Expertinnen und Experten aus der Praxis sowie der Programmverantwortlichen in BMBF und BIBB  - Erfahrungen aus der Praxis diskutiert und reflektiert, Beispiele guter Praxis identifiziert und die gewonnenen Ergebnisse und Erkenntnisse in der neuen Handreichung zusammengeführt. Ziel dieses Prozesses war, die Qualität von Konzepten, Instrumenten und Materialien bei der Durchführung der Potenzialanalyse zu sichern und weiter zu entwickeln.

Die Handreichung richtet sich in erster Linie an alle Akteure, die selbst Potenzialanalysen im Kontext von Berufsorientierung planen, durchführen und nachbereiten. Darüber hinaus ist die Handreichung auch für alle diejenigen gedacht, die als Kooperationspartner in die Umsetzung derartiger Verfahren eingebunden sind.

Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln. Band 1: Potenzialanalyse in Theorie und Praxis.Petra Lippegaus-Grünau, Birgit Voigt. Offenbach am Main: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik, 2012.

Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln. Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse.Petra Lippegaus-Grünau, Birgit Voigt. Offenbach am Main: Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik, 2012