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Berufsfeld „Chemie, Kunststoff, Glas, Textil (Industrie)“

In diesem Berufsfeld ist die Fachkraft Profi für ein oder mehrere Materialien oder Stoffe. So kann sie forschen, Produkte entwerfen, Produktionsprozesse planen, Anlagen bedienen, Materialien veredeln, Produkte fertigen, sie verkaufen oder prüfen.

Hand, die Pipette in Reagenzglas hält
© BOP/BMBF, Fotografin: Julia Kreuzer

Im Folgenden sind beispielhaft Einsatzbereiche und Tätigkeiten zu diesem Berufsfeld aufgeführt. Die konkrete Ausgestaltung des Berufsfelds hängt von den Schwerpunkten ab, die der Projektträger festlegt. Wichtig ist, dass nicht nur ein einzelner Beruf vorgestellt wird. Die komplette Bandbreite des jeweiligen Berufsfelds soll erlebbar gemacht werden. Die dargestellten Tätigkeiten müssen in einen stimmigen Gesamtkontext und Ablauf eingebettet werden. Grundlage ist hierfür der berufliche Anwendungsfall, der, mit seiner jeweiligen Komplexitätssteigerung, individuell vom Träger zu entwickeln ist.

Einsatzbereiche

Chemie

  • Produktionsbetriebe der chemischen und pharmazeutischen Industrie
  • Forschungs-, Entwicklung- und Produktionslabore
  • Hochschulen
  • medizinische Analytik
  • Umweltschutz

 Keramik

  • Keramik- und Porzellanindustrie
  • Werk- und Produktionsstätten
  • Unternehmen und Institute der Keramik-, Glas-, Emaille-, Zement- und Bindemittelindustrie
  • Unternehmen und Institute, die anorganische Rohstoffe, Industrieminerale und nicht-metallische Werkstoffe herstellen und untersuchen

 Kunststoff

  • kunststoffbearbeitende und -verarbeitende Betriebe

 Glas

  • Glasindustrie, z.B. Hohlglas-, Flachglas- oder Glasfaserhersteller
  • Handwerks- oder Industriebetriebe der Glasveredlung
  • optische Industrie
  • Glasergewerbe

 Textil

  • Unternehmen der Textil- und Bekleidungsindustrie
  • Handwerk: Atelier oder der Werkstatt, oft mit einem angeschlossenen Ladengeschäft
  • Industrie: Atelier oder Serienfertigung
  • Handel: Verkaufsräume
  • industrielle Unternehmen der Textilveredlung, insbesondere in den Bereichen Appretur, Beschichtung, Druckerei und Färberei
  • klassische Produktionsbereiche der Textilwirtschaft wie Webereien, Stickereien und Spinnereien, Maschenwaren-, Tufting- und Vliesstoffindustrie
  • Reinigungs- oder Wäschereibetriebe, Gesundheitseinrichtungen und Behörden mit eigenen Wäschereien
  • Betriebslaboratorien der Textilwirtschaft, Forschungsinstitute, Materialprüfungsämter

Typische Tätigkeiten

 Chemie

  • chemische Produkte herstellen und verarbeiten
  • Verarbeitungsprozesse planen, steuern und überwachen
  • Versuchsabläufe für chemische Analysen planen und durchführen
  • Produktionsanlagen bedienen, Apparaturen aufbauen und bedienen
  • Arbeiten und Analyseergebnisse dokumentieren

 Keramik

keramische Werkstoffe, Gips und Kunststoffe bearbeiten, verarbeiten und prüfen

  • Maschinen und Anlagen zur Aufbereitung, Formgebung, Veredlung und Endbearbeitung keramischer Produkte bedienen
  • Trocknungs- und Brennanlagen bedienen
  • Maschinen- und Anlagenstörungen sowie Fertigungsfehler erkennen und Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen

 Kunststoff

  • Bauteile aus polymeren Werkstoffen herstellen und zusammenbauen (z.B. Rohrleitungen und Behälter)
  • technische Zeichnungen erstellen, Fertigungsabläufe planen
  • Mess- und Prüftätigkeiten durchführen und dokumentieren

 Glas

  • Glas be- und verarbeiten
  • Maschinen und Anlagen (z.B. automatisierte Produktions- und Schneidanlagen) rüsten, instandhalten, steuern, warten
  • Kanten bearbeiten, bohren, schleifen, fräsen, senken, sandstrahlen, bedrucken, versiegeln
  • unterschiedliche Dekore durch verschiedene Schlifftechniken erstellen
  • Glas mit chemischen und mechanischen Techniken veredeln

 Textil

  • Bekleidungsartikel und sonstigen textile Artikel anhand von technischen Anweisungen anfertigen
  • Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffe nach Eigenschaften, Verwendungszweck und Kundenanforderungen auswählen, Eigenschaften von textilen Produkten und Rohstoffen, Leder und Pelzen hinsichtlich Weiterverwendungsmöglichkeit und Einsatzgebiet unterscheiden und prüfen
  • Skizzen und Zeichnungen erstellen, Schnitte bearbeiten, Schnittbilder erstellen
  • Teile zuschneiden und fügen, nähen, Bügel- und Fixierarbeiten ausführen
  • Arbeitsschritte und Arbeitsabläufen zur Herstellung von textilen Produkten planen und dokumentieren
  • Textilveredlungsverfahren anwenden und physikalische und chemischen Zusammenhänge erfassen
  • Kundengesprächen führen (Beratung, Verkauf, Reklamation)

Beispiele für Berufe in diesem Berufsfeld

Chemie

  • Produktionsfachkraft Chemie
  • Chemielaborant/Chemielaborantin
  • Chemielaborjungwerker/Chemielaborjungwerkerin
  • Chemikant/Chemikantin

 Keramik

  • Industriekeramiker/Industriekeramikerin Anlagentechnik
  • Industriekeramiker/Industriekeramikerin Dekorationstechnik
  • Industriekeramiker/Industriekeramikerin Modelltechnik
  • Industriekeramiker/Industriekeramikerin Verfahrenstechnik
  • Prüftechnologe Keramik/Prüftechnologin Keramik

 Kunststoff

  • Kunststoff- und Kautschuktechnologe/Kunststoff- und Kautschuktechnologin (Fachrichtungen: Bauteile, Compound- und Masterbatchherstellung, Faserverbund Technologie, Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster, Mehrschichtkautschukteile)

 Glas

  • Flachglastechnologe/Flachglastechnologin
  • Glasappartebauer/Glasapparatebauerin
  • Glaser/Glaserin
  • Glasmacher/Glasmacherin
  • Glasveredler/Glasveredlerin (Fachrichtungen: Glasmalerei und Kunstverglasung, Kanten und Flächenveredelung, Schliff und Gravur)
  • Verfahrensmechaniker Glastechnik/Verfahrensmechanikerin Glastechnik

Textil

  • Textillaborant/Textillaborantin (Schwerpunkte Textilchemie, Textiltechnik, Textilveredlung)
  • Modist/Modistin
  • Produktionsmechaniker – Textil/Produktionsmechanikerin – Textil
  • Produktprüfer – Textil/Produktprüferin – Textil
  • Produktveredler – Textil/Produktveredlerin – Textil
  • Textil- und Modenäher/Textil- und Modenäherin
  • Textil- und Modeschneider (Schwerpunkte: Arbeitsvorbereitung und Qualitätsprüfung, Prototypen und Serienfertigung, Schnitttechnik)
  • Textilreiniger/Textilreinigerin
  • Schuhfertiger/Schuhfertigerin

Weitere Informationen

Auf der Website des Bundesinstituts für Berufsbildung finden Sie ausführliche Informationen zu dem Berufsfeld:

www.bibb.de/berufesuche

Hilfestellung zur Einordnung von Studienfächern in das Berufsfeld bietet die Website Berufenet:

web.arbeitsagentur.de/berufenet/