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Arbeitsmaterialien für Jugendliche und pädagogische Fachkräfte

Für die Gestaltung und Umsetzung von Potenzialanalyse und praxisorientierten BO-Tagen wurden verschiedene Arbeitsmaterialien entwickelt, die je nach Bedarf eingesetzt werden können. Neben Anleitungen für verschiedene Übungen, einer Unterrichtseinheit zur Vorbereitung, Methoden und Anregungen zur Reflexion und Dokumentation für pädagogischen Fachkräfte gibt es auch Arbeitsblätter speziell für die Schülerinnen und Schüler im BOP, erkennbar jeweils am unterschiedlichen Design.

Collage von Arbeitsblättern
Arbeitsblätter zum Berufsorientierungsprogramm © BIBB | BOP

Potenzialanalyse

Arbeitsmaterialien zur Potenzialanalyse

Geschäft

Anleitung zur Übung: Geschäft

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Turmbau

Anleitung zur Übung: Turmbau

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Informationen zur Potenzialanalyse finden Sie im Menüpunkt Potenzialanalyse

Praxisorientierte BO-Tage

Arbeitsmaterialien zu den praxisorientierten BO-Tagen

Unterrichtseinheit zur Vorbereitung auf die praxisorientierten BO-Tage

Vorschlag für eine Unterrichtseinheit

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Standortbestimmung praxisorientierte BO-Tage

Exemplarischer Ablauf

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Partnerinterview

Arbeitsblatt für Schüler und Schülerinnen

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Reflexionsbogen Standortbestimmung BO-Tage

Arbeitsblatt für Schüler und Schülerinnen

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Begleitende Reflexion und Dokumentation der BO-Tage

Hinweise zur begleitende Reflexion und Dokumentation

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Selbsteinschätzung BO-Tage

Arbeitsblatt für Schüler und Schülerinnen

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Fremdeinschätzung BO-Tage (Ausbilder/in)

Vordruck für die Fremdeinschätzung

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Leitfaden Reflexionsgespräch BO-Tage

Leitfaden für pädagogische Fachkräfte

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Mein Fazit zu den BO-Tagen

Arbeitsblatt für Schüler und Schülerinnen

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Reflexionsübungen für Kleingruppen

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Informationen zu den praxisorientierten BO-Tagen finden Sie im Menüpunkt BO-Tage

Emotionskarten-Collage
18-teiliges Emotionskartenset © BOP/BMBF

Emotionskartenset

Emotionskartenset zum Download

Druckvorlage Emotionskartenset BOP

Das Emotionskarten-Set ermöglicht einen lockeren Einstieg in Reflexionen mit Jugendlichen zur Berufichen Orientierung. Befragen Sie die Jugendlichen zu ihren Eindrücken und Gefühlen in der Potenzialanalyse und in den BO-Tagen des Berufsorientierungsprogramms.

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Hinweis: Die Druckvorlage wird beidseitig ausgedruckt. Jedes DINA4 Blatt wird im Anschluss in sechs Karten zerschnitten. So ergibt sich ein Set aus 16 Emotionskarten plus je einem Deckblatt und einer Infokarte.